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              3岁以上的孩子已经很喜欢与人交往了 ,友谊对他们来说有了重要的地位  ,集体的活动也是他们最喜欢的娱乐  。这意味着你的孩子有机会表现出慷慨大方的一面:与小伙伴们轮流玩挖沙子  ,或者将自己的零食分给小伙伴们吃  。但他并不会一直这样 ,经常还是会以“小气”的形象出现  。

              导读:3岁以上的孩子已经很喜欢与人交往了  ,友谊对他们来说有了重要的地位  ,集体的活动也是他们最喜欢的娱乐  。这意味着你的孩子有机会表现出慷慨大方的一面:与小伙伴们轮流玩挖沙子 ,或者将自己的零食分给小伙伴们吃  。但他并不会一直这样  ,经常还是会以“小气”的形象出现 。

              不过  ,别担心  !孩子这种前后不一致的做法是很常见的 。这个年龄段的孩子仍然会首先想到自己  。他们也非常宝贝自己的东西 ,所以不会轻易拿出来与人分享  。我们也许觉得玩具只是一个小塑料兵或芭比娃娃  ,不过  ,小孩子却把他们看作和自己一样的人 。

              以身作则是影响学龄前孩子行为的最有效方式之一 。所以在吃饭的时候  ,可以问问他:“想不想吃一口我的鸡蛋  ,宝贝  ?我分点儿给你吧  !”让孩子和你一起做有意思的事情  ,也会起到同样的作用:“我在浇花呢 ,过来和我一起拿着水壶吧  !”、“一起分享”之类的话 ,你说得越多 ,你的孩子就会越快明白它的含义  。

              你要尽量让你的孩子去认识他自己以外的世界  。所以当你的宝宝在超市里说:“我要巧克力奶 !”的时候 ,你可以这样回答他:“好吧 ,这是你想要的  。现在你来想一想爸爸会想要什么  ?我们买什么回家给他好呢 ?”

              坚定、一贯 ,但不至于严苛的训导 ,能够教会你的孩子你们家对于慷慨的态度 。你可以这样说:“你把所有的动物玩 具都藏起来自己玩  ,这样做不好  。在我们家里  ,大家都要一起分享的  。分一些动物玩具给你表弟玩吧  。”当然  ,还是尽量不要使用惩罚手段为好  。因为这样做并不能 让他变得更慷慨  ,相反却很可能只会使他更加抗拒 。

              每当你的宝宝确实做到与别人分享的时候  ,你一定不要忘记告诉 孩子他能够这样做  ,你有多高兴  。你可以这样说:“你能把你的糖果分给我吃  ,真是太好了  !”或者“你能把自己的娃娃给妹妹玩  ,我真为你骄傲  !”能够让你高 兴 ,他自己也会很高兴  ,逐渐地 ,孩子就会自然而然地做出慷慨的举动  。

              学习分享最好的方式  ,就是让他的小伙伴们教他——他们会教的  !每次孩子们为了玩具吵闹起来的时候 ,你尽量不要搀和进去;当他意识到自私的行为会使小朋友不再来找他玩的时候  ,孩子最终会学会如何妥协的  。

              如果你的孩子始终做不到与人分享  ,那你就要看看他生活中是否有其他的原因  。你们是不是刚搬了家 ?他是不是刚开始上幼儿园 ?还是他最喜欢的宠物死掉了  ?有 时候  ,孩子接受不了巨大的转变  ,就会更粘着自己喜爱的东西  。如果是这样 ,那么他紧紧地把住某些东西  ,是因为他需要更多的安全感  。