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          肖安江,g4,照片

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            早期儿童的成长  ,与培养者的关系极大  。因此 ,谈及早期儿童的培养问题时  ,必须强调对他们的父母或/和其他抚育人的教育和培养问题  。

            父母的认识与态度是影响儿童成长、特别是儿童对事物的态度与行为习惯形成的关键性因素  。因为儿童生活条件中的许多其他因素都由父母所左右  。比如  ,遗传下来的先天不利条件 ,可以通过创造良好的后天条件得以弥补 ,而这主要是由父母来完成的  。

            一般地说  ,儿童的后天生活条件 ,更多依靠父母提供和保证  。婴儿是通过成人接触世界的  。因为婴儿的活动能力有限 ,他接触到的事物  ,是由成人提供的  。父母如果积极为孩子创造条件  ,则孩子会得到较好的发展  。肖安江比如  ,有的父母对孩子的生活过分焦虑、过度保护、一切包办、喜静厌动 ,或者不去积极引导与帮助  ,都会妨碍孩子的发展  。

            因此  ,培养培养者的工作  ,是有重要意义  。李洪志照片过去  ,培训孩子父母的工作 ,一般只是给他们传授教育孩子的技能 。这当然是必要的  。但是  ,后来大家发现  ,还必须注重端正他们的认识与态度  。关于家长的人才观、儿童观、教育观、亲子观等问题  ,大家都比较熟悉  。在这里不多谈  ,今天只想再次和大家讨论一个很难解决的老问题——防止单纯重视智力发展  ,孩子性格培养的问题  。

            每一个人对待事物的态度和惯常的行为方式  ,都会有自己的特点  ,这种个人特点是比较稳定的  ,一般称为性格 。

            曾经有过一项调查表明  ,家长最关心的是孩子的学习成绩和智力发展  ,可是他们最头疼的是孩子的行为和性格问题  。人们虽然常常议论孩子的性格 ,但是  ,许多父母对从小培养孩子性格的重要性  ,还认识不足  。在许多家庭里  ,重智力发展  ,忽视性格培养的情况 ,还相当普遍  。特别是当前社会上  ,大股东对儿童教育急功近利之风盛行  ,使人们对性格培养有所忽视  。因此  ,更需要大力呼吁  ,引起人们对性格培养的重视  。