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          德国对希腊,inlinecandidate

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            初恋是美好的 它的美好在于那最初的感动和纯真它的美好也在于它的雅嫩和残缺一个人  ,无论一生经历过多少爱恋 ,初恋都是无法忘记得  。

            当一个人告别了天真无邪的童年时代  ,便进入了青春期 。青春期的显着特征就是性意识的萌动以及对异性产生神秘、向往和爱慕的心理  。在这个时间段的青年男女之间的悄悄爱意  ,比较单纯、简单 ,处在一种在“盈盈一水间  ,脉脉不得语”的空灵境界 ,对他们来说  ,爱情还是有距离的“远方客人” 。

            这个时候  ,如果再有家人或者是师长的显性干涉 ,就更容易在激起他们的抗拒心理  。而这种奇妙的距离体验  ,在以后的生活中却难以再次感受得到  。这是初恋难忘的第一个原因 。

            青年男女到了青春期 ,一般都会为自己虚构一个“梦中情人” ,创造一个抽象的理想对象 ,都会在头脑中形成一个择偶的“模型”  。这个模型可能是很具体的  ,有时是以一个真实的人为模特 ,好看家族名字有时是把几个人凑在一起  。并且  ,都会按照这个“完美的异性模型”  ,在生活中去寻觅、在人群中去探索  。不知不觉 ,终于有那么一天 ,那个朝思暮想的时刻到来了  ,从茫茫人海中发现了一张似曾相识的面孔  ,你会情不自禁地惊叹:“好面熟啊 !”眼前的她(他)同自己心目中的审美理想发生了奇妙的吻合  。初恋便是异性爱由抽象的意识转变为现实的开始 。

            但初恋往往又是无果而终  ,记忆中的那个人  ,便成为一个他人永远也无法取代的人了 ,甚至变成了与他人比较的一个标准  。而这个人并非是最初的那个真实的人  ,但却是被我们自己偶像化的一个标准  。

            一个心理学名词叫“契可尼效应” 。西方心理学家契可尼做了许多有趣的试验  ,发现一般人对已完成了的、已有结果的事情极易忘怀  ,而对中断了的、未完成的、未达目标的事情却总是记忆犹新  。这种现象被称为“契可尼效应” 。

            这种心理现象可以举出许多  。inlinecandidate例如 ,你在数学考试中要答100题 ,其中99题都完成得很好  ,德国对希腊就是剩下的那一道题把你难住了  ,没完成 ,未得出答案  。下课铃响了  ,你交卷后走出考场 ,与同学们对答案  ,那99题都有正确的结果 ,而那未完成的一题  ,同学告诉了你答案  。从此以后  ,那未完成的一题被你深刻而长久地记住了 ,而那99题却被你抛到九霄云外  。