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            切尔西vs沙尔克04,半挂车倒车

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              你可能也遇到过这样的情况  ,当你问5岁的儿子今天在幼儿园都做了什么  ,他总是回答你:“我忘记了  !”即使你引导他  ,问他“今天在操场上都做了什么  ?”他好像仍然大脑一片空白 ,什么也说不出来 。这时 ,他不是不想说  ,也不是故作深沉  ,而是他真的忘记了 。

              忘记自己吃什么了、切尔西vs沙尔克04做什么了  ,对于五六岁的孩子一点也不奇怪 。孩子们的记忆力在这“繁忙”的一天里已经竭尽全力了 。每天在幼儿园里玩耍、和其他的小朋友交往  ,他们的注意力一直集中在处理和储存各种各样的信息上  。儿童心理学家利萨博士认为 ,从孩子早上醒来的那一刻开始到他晚上爬进被窝  ,五六岁的孩子都在期望着能记住这一天中发生的每一件事情  ,西安事件包括他们在幼儿园里学到的所有知识  。半挂车倒车视频

              不过  ,现在他们需要记住的事情实在太多了  !他们要在幼儿园里学会认字、学习阅读、要了解数字都代表多少  ,还要学习简单的加减法 ,即使听故事 ,他们也不再是单纯地坐在那里听了  ,有时候他们还需要回答一些问题  ,也需要讲出一些故事的细节  。

              面对这些越来越高的要求 ,有些孩子开始觉得没有自信  ,他们觉得自己没有能力向你汇报所有应该知道的事情  ,他们甚至可能说“我觉得自己特别笨  !”这个时候 ,恢复孩子的自信心实在太重要了 。其实 ,记忆力和其他孩子们能学会的知识一样  ,也是一种技能  ,是可以通过锻炼提高的 。复杂的记忆过程:储存-了解-保持  。

              记忆是一个非常复杂的过程  。五六岁的孩子正在发展对信息记忆、重复的能力 。记忆首先需要几秒钟的信息储存  ,这也是最短期的记忆 ,然后需要几分钟来掌握信息  ,这是积极的记忆过程  。最后需要一个保持记忆的阶段  ,这就是长久的记忆了  。

              比如  ,孩子从黑板上抄下英文单词的拼写  ,首先记住的是字母的顺序  ,随后他们需要写上几遍  ,虽然不需要花太长时间  ,但孩子却通过不断重复看黑板、在心理不断重复默念这个单词或者大声读出来  ,帮助他们记住这个单词  。最后  ,他们可能因为老师的一次提问彻底记住了这个单词  。

              成人的记忆一般是通过对要记忆事物的理解 ,找出事物的主要特征和内在联系 ,摒弃事物非主要部分  ,进行意义识记  ,孩子们由于受知识和经验的限制  ,不会进行这种分析 ,较多地对事物表面进行机械识记  。例如成人和儿童同时遇到一个初次见面的人  ,成人记住的是这个人的相貌特征 ,而儿童记住的可能是这个人的衣着颜色等等  。不过  ,五六岁的孩子也不是完全没有意义识记  ,他们只对能理解的事物进行一些意义识记  。

              专门研究锻炼记忆力方法的美国学者布鲁诺.弗斯特说:“要具备一个可靠的记忆力 ,必须每天花上一点时间  ,做一些相关的练习  。”

              对记忆能力训练越多  ,孩子们就越容易掌握更多的信息  ,这对今后孩子上学学习更多的知识是非常有帮助的  。