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          太原上门按摩,钱龙旗舰2012,长春汽车展

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            由此规律出发  ,当宝宝开始学习时 ,首先让宝宝像背歌谣一样地从1数到10、20等  。当宝宝掌握了这一点  ,才能开始让宝宝手脑并用  ,点一个实物  ,数一个数字 ,这一点需要慢慢掌握  。

            如:家里的水果、积木等不同种类的东西都可以让他学着数  。每次练习的时间  ,以不超过5分钟为宜 ,否则宝宝就烦了 。在教宝宝数数时  ,先少数几个 ,然后再慢慢增加  。要注意结合实际生活  ,例如:家里吃点心  ,每人拿1块  ,拿到最后没有了  ,这有助于宝宝认识1和许多的概念  。对于3~4岁的宝宝  ,可以学会5以内的数字概念  。从2岁半起  ,宝宝就可以开始认识数字的概念 ,3岁左右可以懂得2  ,到3岁半应该能懂得5  。钱龙旗舰2012

            专家称  ,家长常会在无形中犯“重左轻右”的毛病 ,也就是注重开发小朋友的左脑 ,即逻辑思维能力  ,包括数学、符号、逻辑分析等  ,却忽略了对右脑 ,也就是形象思维的开发  。同时由于经常使用右手  ,宝宝的左脑相对地会得到更多锻炼 。如果幼时起左右脑就得到均衡发展 ,长大后的创造力、记忆力和协调能力都会比同龄人高出许多  。

            在宝宝理解数字的意义之后  ,需要加强的练习就是数数  。数数在大人眼里是件相当容易的事情  ,可事实上  ,如果没有经过特别的训练  ,很多五六岁的宝宝都未必能顺利地数到一百  。

            别觉得“会数数又怎么样呢 ?他照样还是不会做题目啊”  ,要知道 ,数数才是做加减法的关键所在  。你知道在宝宝的眼里“5+2“是什么意思吗  ?告诉你  ,他所认识的“5+2”就是有了五粒糖之后妈妈又给了两个 ,那么就是从五再往后数两个啦  ,试想一下 ,如果他不能顺利地数数 ,又如何能得到答案呢  ?

            数数可以在任何时候进行 ,爬楼梯、上台阶、分水果、数纽扣 ,用游戏的方式在生活中任何时间段里穿插  ,比单纯地坐下来练习数数要愉快得多  。太原上门按摩爸妈如果有空  ,还可以两个人一起陪宝宝数  ,比如爸爸数1  ,妈妈就数2  ,宝宝接一个3  ,这样循环地数  ,难度比让宝宝一个人“阿宝背书”要大得多  ,效果也好得多  。

            数数的难点在“进十” ,很多宝宝能顺利地从11数到19  ,但他不知道19后面应该是20  。所以成人在陪宝宝数数的时候  ,应该不落痕迹地把这些难点故意留给宝宝  ,让他们强化练习  。

            数数是一项非常有用的数字游戏  ,宝宝往往是在数数的过程中渐渐领悟那些生活中极难用实物来表达的数字 ,比如几十、几百的意思  。而两个人的对数  ,还可以慢慢习得单双数的概念  。所以  ,父母们可千万不要小看了小小的数数练习哦 。

            宝宝们为知道他们自己的地址和电话号码而感到自豪 。很早的时候  ,宝宝们就能确定他们的年龄 。他们想知道他们的高度——多少尺多少英寸 。

            把一个宝宝放在称上  ,就有机会让宝宝比较重与轻  。宝宝们可以学会他们穿多大号码的衣服 ,并且能判断那件合身和那件不合身 ,这是在“空间关系”上的早期训练 。

            大人每次在准备做饭时  ,他们要倒水、称面粉、分开放置、估计时间和看菜谱  。为什么不让宝宝们参与这样的活动 ?在他能倒蛋糕面或看菜谱前 ,他可以拿个木勺子在塑料碗里搅拌  。让宝宝看你是如何按着菜谱一步一步做的  ,你是如何调控烤箱上的温度的  。记住要警告宝宝食物太烫不能摸不能吃  。

            宝宝能摸钱、数钱、存钱、把钱分类和在人督导下花钱 。领他们逛商场告诉他们买东西必须付多少钱  ,他们可以节省多少打折钱  ,这方法固原不错 ,但教宝宝们关于钱的价值比这更好 。随着宝宝长大 ,当他们做家务活时给他零用钱 ,让他们开始学会工作挣钱  。

            房子维修给宝宝提供极好的机会来练习数学技能  。让宝宝看你量门框  ,或看你在墙中间挂一幅画  。你要完成某件事的时候 ,宝宝可以帮你做点事  ,象拿钉子、螺丝和工具 。日常生活中象设定闹钟的时间或准备好餐桌都是宝宝数数和与数字打交道的机会  。

            有很多与数学有关的小游戏  ,比如小年龄宝宝玩的电话游戏  ,大宝宝玩的塔积木等等  ,这些游戏中都渗透着精彩的数学内容  。如果你能帮助宝宝与邻居的宝宝一起活动和运动 ,他们更有机会思考数学问题了  。

            当宝宝在假装做什么时  ,他们常常创造与现实生活一样的处境  ,他们可以检查公交车时刻表  ,或长途开车要上多少原料 。假装游戏大多包括数字和数数  。别忘了数学概念也涉及在小问题和积木里  ,宝宝在玩搭积木的同时会学到数数、几何、数学 。

            即使一个短暂的外出旅行也能给宝宝提供与数学相关的经验 。通过车身路过的景色请宝宝确定车速是多少  。让他估计一下车子从一处房子到另一处房子要多少分钟、让宝宝大声读出车牌号又或者是将这些车牌数字飞快的相加 。

            在真正开始学习数学之前  ,宝宝们有许多机会接触最简单的数学概念  ,这不但能为他们将来学好数学打下基础  ,而且在学习的过程中 ,还能够增强他们的生活技能呢 。

            平时在和宝宝说话的时候  ,可以多用一些这样的词汇  ,例如空的和满的、大的和小的、轻的和重的、长的和短的、多的和少的等 。还有一些像1本书、2堆花生、3扇门等词汇也可以经常使用  。

            最初可以让宝宝机械地记忆数字  ,换句话说  ,只是先学习数字而不用明白具体数字所代表的含义 。和宝宝唱数字歌、读数字歌谣、玩手指游戏、或者数数你周围的东西  ,这些都可以帮助宝宝机械地学习数字和记忆数字的顺序 。像“你拍一 ,我拍一”  ,还有“1、2、3、4、5 ,上山打老虎”这类的歌谣  ,都是非常古老而又有效的学习数字的歌谣  。

            这种学习可以这样进行:例如 ,拿出2个苹果教宝宝学习"2"  ,让宝宝理解数字"2"所指代的是2个物体  。开始可以先用2个或3个物体让宝宝认识1、2、3  ,而后逐步增加物体的数量 ,让宝宝学习更多的数字 。

            把3个小碗(或其他物体)一字排开放在宝宝面前  ,数1时  ,让他摸摸第一个小碗;数2时  ,摸摸第二个;数3时  ,摸摸第三个  ,停止数数  ,让宝宝理解"3"代表这一堆小碗的数量是"3"个  ,从而理解数字的具体含义 。

            在一些简单的故事中提出数学问题 。例如:拿着兔妈妈和兔宝宝们在地里吃胡萝卜的小图片问他  ,我们数数这里有几只兔宝宝 ,好不好 ?等宝宝正确地数出之后 ,用另一张纸遮挡住其中的2只  ,再问宝宝这时还有几只兔宝宝在吃胡萝卜等  。

            在宝宝面前摆放一些红色和绿色的小碗  ,让他把红颜色的放在一边  ,绿颜色的放到另一边  。想要让宝宝得到这方面的锻炼  ,你还可以鼓励他为自己熟悉的物品分类:把蜡笔按颜色分  ,硬币按大小分  ,衣服按种类和颜色分等 。

            有没有尝试过让宝宝告诉你 ,什么是大点的  ,什么是小点的;什么是轻点的  ,什么是重点的;什么是软的  ,什么是硬的  。借助这种方法  ,你可以教他学会比较  。例如  ,2只大小不同的鞋子;3块大、中、小不同的积木  。先从2个开始学习  ,逐渐增加数量  ,慢慢学习按大小、轻重排列比较  。

            猜谜是非常受宝宝欢迎的一种游戏方式  ,可以随时进行  。例如  ,和宝宝一起购物时 ,在手里放几个硬币  ,让宝宝猜猜是几个;或者挑好水果在称重前先让他猜猜有多重;也可以把10个小扣子放到小瓶子里  ,让宝宝猜猜有几个 。

            找一些各种颜色的塑料小杯子给宝宝玩  ,先把所有的红杯子排一起  ,后面排所有的蓝杯子;或者先把1个绿杯子排第一  ,2个黄杯子排后面 ,再排1个绿杯子 ,然后再是2个黄杯子等  ,诸如此类的游戏可以帮助宝宝学习分类和排序的方法  。

            测量也是和生活密切相关的一种数学概念  ,例如当你在厨房里做饭时  ,咏春哥让身边的宝宝帮你往锅里放一小勺盐;或者洗澡时 ,让宝宝倒一小盖子的浴液到浴缸里;或者收拾洗干净的衣服时  ,让宝宝自己拿一个软尺子量一量他裤子和上衣的长短等  。

            裁出一些大小一样的小纸片  ,在纸片上写上数字 ,教宝宝玩数字纸牌游戏--拿出一张纸牌 ,让宝宝说出上面的数字;或者你说一个数字  ,让宝宝把这张数字从纸牌中挑出来 。长春汽车展也可以利用家里的扑克牌 ,每张牌上不但有数字  ,还有代表数字的图案  ,不管宝宝是不是说对了  ,照着图案数数看  。